SUDJELOVANJE OSMAŠA U KVIZU  „ULOVI ZNANJE“

4. listopada 2016. učenici osmoga razreda naše škole sudjelovali su u kvizu „Ulovi znanje“ kojega je osmislila školska psihologinja Mateja Marić. U kvizu je ponuđeno četrnaest kategorija putem kojih su učenici mogli provjeriti svoje znanje usvojeno na nastavi ili u slobodno vrijeme iz nekih drugih izvora. Natjecanje je realizirano putem tri kruga. Dobili smo nekoliko kreativnih imena skupina: Cure 123, Auspuh, Dobitna trojka, Osmašice, Predatorri, Tri mušketira i Fantastična trojka. Ocjenjivački tim, kojega su činile razrednica osmaša Magdalena Jukić i pedagoginja Marija Kovač, nakon pregledavanja odgovora svih sedam skupina, donio je imena četiriju skupina koje su svojim točnim odgovorima zaslužile prolazak u drugi krug natjecanja. Veselili su se Dobitna trojka, Cure 123, Osmašice i Predatorri. S nestrpljenjem su iščekivali drugi krug natjecanja kada su mogli sami odabrati kategoriju pitanja. Učenici su bili jako zainteresirani i motivirani, a tri skupine koje nisu mogle sudjelovati u drugom krugu natjecanja, bodrile su iz publike svoje favorite. Ocjenjivački tim je ponovno odradio svoj dio posla i donio imena skupina koje su dobile priliku natjecati se u trećem krugu, velikom finalu: Dobitna trojka i Predatorri. U trećem krugu je jedna skupina drugoj birala kategoriju pitanja pa su natjecatelji upravo tada bili najviše ushićeni. Trebalo je smisliti koju to kategoriju pitanja protivnička ekipa ne zna tako dobro, kako bi se izborila pobjeda. Predatorri su za dlaku izmaknuli Dobitnoj trojci i odnijeli pobjedu, a budući da je tako, otkrivamo imena natjecatelja koji su pobijedili: Vinko Grbeš, Mario Kolak, Frano Lukinac i Ivan Pole. Psihologinja je pripremila priznanja za sve skupine koje su sudjelovale, a pobjednici su dobili pakete sa simboličnim nagradama. Učenici, psihologinja, ocjenjivački tim i ravnateljica koja je sve pomno pratila i bodrila djecu tijekom natjecanja, bili su oduševljeni konačnim ishodom. Djeca su si na ovaj način osvijestila da je cjeloživotno učenje od ključne važnosti za unaprjeđenje njihovih znanja, vještina i kompetencija. Vjerujemo da će im ovakav način učenja i provjeravanja znanja ostati u lijepom sjećanju i da će biti potaknuti za usvajanje novih spoznaja.

Mateja Marić, mag. psych.

Tjedan cjeloživotnog učenja u OŠ Šarengrad from Adrijana Leko on Vimeo.